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南京文德教育:雅思阅读精读四大技能

时间:2018-07-25 17:11来源:南京文德教育 作者:南京文德教育 点击:
针对雅思阅读测验的特点,笔者总结出四大手艺,但愿高中生可以在高中的进修阶段重视以下四点,更有针对性的慢慢进步,这四大手艺为:SKIMMING(赏识),SCANNING(

  针对雅思阅读测验的特点,笔者总结出四大手艺,但愿高中生可以在高中的进修阶段重视以下四点,更有针对性的慢慢进步,这四大手艺为:SKIMMING(赏识),SCANNING(跳读), PARAPHRASE(同义词表示)和SMALL WORDS(小词大意思――即一词多意)。

  起首我们来看看作甚SKIMMING(赏识),英文表明为:To skim is to read quickly in order to get the general idea of the passage.快速阅读为了得到文章的大意。赏识的手艺很重要,雅思阅读使命量复杂,要在60分钟之内完成3000字阁下的阅读,对高中生来讲是不大也许的使命,更况且雅思阅读测验尚有40个标题,凡是包罗4-5种题型,等着做答,以是必然要把握SKIMMING的要领,那么奈何在短时刻之内敏捷把握文章的概略布局和每段的首要内容呢?按照西方人的思绪和写作气魄威风凛凛,他们凡是会把最为重要的话题先入为主,放在越靠前的位置。

  以是一篇文章最重要的是首段,而每一个段落中最重要的应该是第一句,可能第二句。除非有的段落开始一读,就发明是描写性的信息可能例子,那么主题句应该优先思量段落的最后一句。前者段落布局或容许归为总分,后者为分总, 南京托福培训,这样一来,就进一步确定了主题句,从而从段落布局和内容上都更轻易掌握了。好比:剑桥四page 18有这样一个段落 Adults and children are frequently confronted with statements about the alarming rate of loss of tropical rainforests. For example…

  很明晰这段主题句为第一句:大人和孩子常常面临热带雨林以惊人速率消散的告诉。第二句话就不消看了,由于举例子……以是声名后头都是细节为了支持主题句。那么门生在阅读的进程中,不妨养成把第一句当成一个设问句来读,学会本身设问本身解答,这样阅读就变得越发主动了,射入大脑的信息也会越发精确。

  又好比:剑桥四page 71,Volcanoes are the ultimate earth-moving machinery. 大致的翻译(大多中门生的程度):火山是一个使土地震起来的大机器。那么顿时把这句话酿成设问句,为本身一个为什么。接下来A violent eruption can blow the top few kilometers off a mountain, scatter fine ash practically all over the globe and hurl rock fragments into… 就很是好领略了,一个激烈的发作足以把山顶之下几公里的山体都炸飞,足见火山的影响力之大。这只是雅思学术类阅读中的两个小例子。

  其次让我们看看SCANNING的界说。To scan is to read quickly in order to locate the specific information.快速阅读为了定位非凡信息。

  跳读的意义深远,它是个目标性极强的阅读进程,更夸大的不是阅读领略,而是阅读做题,即从题干入手找到一些标题中的要害词和定位词,而回原文中跳跃读信息,在呈现定位词的四面,停下来,细心阅读,做出谜底。而没有定位词的处所,很是快速的扫描过就可以了。

  好比标题问:For how many years did Mount Pinatubo remain inactive?起首我们能确定的就是谜底情势必然是数字,暗示详细几多年。然后应该对数字自己,可能笔墨暗示的数字最敏感,然后用Mount Pinatubo 成为非凡定位词,快速扫描数字四面的单词,最终很快对应原文中:In the case of Mount Pinatubo, this took 600 years. 谜底为600years.这样的阅读,精确高效,是拿下细节标题标要害,必然要重说明,再探求,否则就是在挥霍时刻。

  接下来,要谈到PARAPHRASE。英文的同义词释义。从雅思阅读的题干入手,从左至右依次划出定位词。除了那些较量非凡的词,好比大写,引号,数字等,最奇异的名字就是要优先思量的,由于题干中的名词到原文中不轻易变革,其次就要划出奇异的动词,不外动词凡是就要变革了,就要被同义词表明白。

  好比我们在题干中找到动词expect 等候,猜测的意思,到原文中能碰着原词的几率险些为零,假如看到它的名词情势expectation就已经相等不错。凡是都被如下这些词替代了:predict, anticipate, guess in advance, forecast, foresee…以是高中生在平常的英语进修中,必然要留意英文同义词的蕴蓄,名词,动词,形容词都很是的重要。

  最后让我们来谈谈SMALL WORDS一词多意。在雅思阅栋魈学进程中,笔者常常会发明许多门生对每一个单词都能说出意思,可是假如要求他们对一句话举办翻译,就发明裂痕百出,不能成文,究其缘故起因,就是他们对单词的进修不足丰满。只逗留在背单词书第一个可能第二个意思。譬喻:Many studies have shown that children harbour misconceptions about ‘pure’, curriculum science.许多门生会把从句中的harbour 翻译成口岸,然后捉摸着:孩子口岸一个错误的概念。。。就不知所云。其拭魅这就错在了对harbour正确的领略上。

  起首确定在语境中harbour为动词,以是名词口岸的意思这里就不能合用。然后孩子和错误概念之间能匹配的动词,应该为怀着,持有。。。。。。概念。以是harbour可以便是have, hold多少。

  这就要求高中生的进修英语进程中,必然要留意单词的词性,按照词性再记着这个词性下至少两重意思,多对应参考书翻译句子,这样才气到达单词活用的结果。

  这样的例子不可胜数,好比coin,名词硬币,动词锻造,归并; plant,名词植物和工场; discipline名词规律和学科;novel,名词小说,形容词新奇的; edge名词边沿和上风。阅读中对单词的要求壹贝偾认知词汇,即看到前提反射熟悉即可,然后在上下文的语境中确定词性,选取最佳意思,完成领略。要想对单词回响的更为敏感,还应该增进普及的阅读量,也没有须要碰着生词就查字典,可能记条记。用金山词霸的屏幕取词成果认识单词就可以了,首要是缔造和单词偶遇的机遇,到达认识的目标。

  假如在高中的进修阶段就能在上述四个方面有意的举办作育,再备战雅思阅读测验的时辰就倍感轻松,最重要的是这些要领并不是为了雅思测验的要领,而是阅读的一些手艺要求,对海外留学应对大量的写作论文使命,网络资料,研读资料,写本钱身建树性的陈诉,都是必需的阅读要领。


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