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南京英语学校:雅思阅读新思路--定位+同义替换

时间:2018-07-25 17:14来源:南京文德教育 作者:南京文德教育 点击:
在雅思培训中,阅读先生根基上宣称讲的都是“做题能力”,而阅读要领手艺自己讲的很少。由于讲做题能力最有针对性,门生来听课的首要目标也是但愿知道怎么做题

  在雅思培训中,阅读先生根基上宣称讲的都是“做题能力”,而阅读要领手艺自己讲的很少。由于讲做题能力最有针对性,门生来听课的首要目标也是但愿知道怎么做题,因此大部门先生都在说明总结各类题型的解题特点,解题纪律等。可是,笔者发明有一个突出的究竟就是,一样平常西席讲课太注重标题标特性,许多做题能力就不免有牵强附会之嫌。而忽视了剑桥雅思阅读测验的本质特性:英语原版文章,词汇量大,学术性和“反谋利”(即尽也许防备考生在读不懂文章的环境小,蒙对谜底)。出格是由于“反谋利”机制的存在,假如西席本身都没有观念,那么你的解题能力说不定就把你的雅思培训门生奉上了“邪路”。由于你的所谓“能力”恰好就是雅思阅读测验标题“革命”的工具,门生也就方才好成了捐躯品。多年的解说履历汇报我,有些标题是不能纯粹靠做题能力来办理的,必需团结必然的阅读手艺(好比,单词领略,长难句)才气顺遂解出。并且,雅思阅读题型有10种之多,这么多纷繁伟大的题型好像又各自有着本身的一些解题能力息争题步调,在测验时一篇文章后头每每会有几种题型,而考生必要记清差异的解题要了解显得力有未逮,惊慌失措。本文纯真从臆测剑桥雅思的出题意图的角度,来接头一下雅思阅读和其他英语测验阅读在解题上要领的差别……

  一.剑桥雅思测验阅读考题中的替代

  在险些全部的英语阅读领略类的测验中,因为阅读文章原文所提供的信息要远宏大于标题所考查的信息,以是英语阅读测验有一个很是要害的能力就是,操作“信号词”或“定位词”在原文中的重现去定位(“Pin down”)所考查的细节,这个进程就是英语阅读领略测验解题中的“定位法”。

  可是,许多第一次乃至部门多次介入雅思测验的考生都发明一个稀疏的征象:操作以往海内四六级英语测验的定位要领时,在原文基础找不到你要的谁人单词可能考题的信息点,也就挥霍大量的时刻, 南京文德,最终解题照旧要靠感受去瞎蒙。而凭证本身的知识来蒙谜底,又每每猜错谜底?那么是什么处所出了题目呢?

  着实,雅思阅读测验的阅读文章相对付大学英语四六级乃至于托福测验阅读都有一个难度的晋升,那就是:在IELTS阅读测验中,替代是出题者常常行使的一个原则。这种替代呈现,造成在题干中的要害词和要害词组不会在原文中直接呈现,而是用同义或近义的表达替代呈现。

  我们可以用一个表示图来暗示

  1. 大学英语四六级(CET)测验

  题干中单词“AAA” 原文中单词照旧“AAA”

  个中AAA是一个平凡词汇,大部门考生都熟悉;

  2. 托福(TOEFL),BEC测验

  题干中单词“BBB” 原文中单词照旧“BBB”

  个中BBB是一个难度较大的词汇,小部门考生不熟悉;

  3. 剑桥雅思(IELTS)测验

  题干中单词“BBB” 原文中单词替代为“CCC”

  个中BBB和CCC都是难度词汇,大部门考生都不熟悉;

  通过表示图,我们可以看出,雅思阅读测验是三类英语测验中一样平常型“定位法”行使难度最大的测验。普通的讲“考生在剑桥雅思阅读测验中,原文和题干中的单词没有步伐接洽到一路。”


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